企業(ye)人才培訓
黨政內訓專線
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組織(zhi)定制課程流程 |
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執行序號(hao) |
執(zhi)行流程 |
事項 |
計(ji)劃完成(cheng)時(shi)間 |
完(wan)成方 |
雙方(fang)工作人員配置(zhi) |
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1 |
意(yi)圖了解(jie) |
初步(bu)了解(jie)需(xu)求方培訓(xun)目(mu)的(de)、學員構成(cheng)、培訓(xun)時間、課程需(xu)求、師資需(xu)求、授課方式、考核(he)方式等需(xu)求 |
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經貿學(xue)院 |
經(jing)貿學院項目負責人1—2名，合作單位負責人1人 |
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2 |
需求調研 |
執行時(shi)(shi)間表：包含：調研時(shi)(shi)間、調研報告時(shi)(shi)間、方(fang)案(an)時(shi)(shi)間、協(xie)議時(shi)(shi)間、約課時(shi)(shi)間、上課時(shi)(shi)間、總結報告時(shi)(shi)間 |
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雙方 |
經貿學(xue)院(yuan)項目負責人1—2名 |
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調研(yan)階段：調研(yan)表(biao)設計、調研(yan)方式、調研(yan)執行安排(pai) |
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經貿學院項目負責(ze)人(ren)1—2名合作單位負責(ze)人(ren)1人(ren) |
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調(diao)研報告：調(diao)研報告的草擬及提交 |
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經貿學院 |
經貿學院項(xiang)目(mu)負責(ze)人1—2名 |
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3 |
項目方案 |
項目方案(an)的草擬 |
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4 |
討(tao)論方(fang)案 |
項(xiang)目方案的(de)確認 |
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雙(shuang)方 |
經貿學(xue)院項目(mu)負責(ze)人(ren)，合(he)作單位負責(ze)人(ren) |
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5 |
合作協議 |
合作協議審核蓋章 |
約課前(qian) |
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6 |
課程(cheng)準備(bei) |
約(yue)課(ke)：院方(fang)根(gen)據明確的課(ke)程方(fang)案(an)跟授課(ke)老師(shi)進行約(yue)課(ke) |
開課前一個月 |
經(jing)貿學院約課負(fu)責人和項目經(jing)理 |
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前(qian)期調研：搜集基(ji)礎信息包括學歷(li)、專業、從業時(shi)間、姓名、性別、年齡、部(bu)門、職位等。 |
開課前 |
經貿學院項目負責人 |
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學習(xi)重點(dian)調研(yan)：院方將向合(he)作單位(wei)提(ti)供較為詳(xiang)細的(de)課程(cheng)體系(xi)，學員根據自(zi)己的(de)需求挑選重點(dian)，由單位(wei)對調查結果進行初步整理供授(shou)課老(lao)師參考。 |
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開班(ban)資料準備(bei) |
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學習(xi)紀(ji)律(lv)管(guan)理(li)：根據(ju)(ju)學員(yuan)的(de)考(kao)(kao)勤及學習(xi)紀(ji)律(lv)進行考(kao)(kao)核，根據(ju)(ju)學員(yuan)的(de)遲到、早退、曠課及課堂紀(ji)律(lv)等方面進行考(kao)(kao)核。 |
課(ke)程當天 |
經貿學(xue)院(yuan) |
經貿學院(yuan)項目(mu)負(fu)責人和(he)助理(li)若(ruo)干名(ming) |
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課堂互動：課堂中將(jiang)穿插案例研討(tao)環節，學(xue)員將(jiang)隨機(ji)分成小組進(jin)行討(tao)論(lun)，老師進(jin)行點評。 |
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結(jie)業(ye)論(lun)(lun)文/學習(xi)心(xin)得：全部課程學完后(hou)，學員根據所學內容并結(jie)合工作實(shi)際書(shu)寫應用(yong)論(lun)(lun)文或學習(xi)心(xin)得，由(you)管理學院安排老師批改(gai)。 |
結業后一個月 |
雙(shuang)方 |
經(jing)貿學院項(xiang)目負責人和(he)相關教(jiao)師 |
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7 |
效果評估 |
教學質量回(hui)饋表：對每門(men)課程的(de)(de)教學效果(guo)評估(gu)（課程授課期間進行(xing)），對回(hui)收的(de)(de)學員評分表進行(xing)各(ge)項目的(de)(de)匯總分析，發現問題；記錄學員對培(pei)訓的(de)(de)其它建議和意(yi)見回(hui)饋給貴(gui)單位。 |
課程當天 |
經貿學院 |
經貿學院項目(mu)負責人和助理若干名 |
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8 |
增值收益 |
校(xiao)友認(ren)同(tong)、優秀人才(cai)招聘和推薦、提供終身學習的高端平(ping)臺、協(xie)助(zhu)組織各類學習交流活動、協(xie)助(zhu)建立專家學者與合(he)作(zuo)單(dan)位之(zhi)間(jian)合(he)作(zuo)的橋梁、協(xie)助(zhu)合(he)作(zuo)單(dan)位之(zhi)間(jian)的溝通與合(he)作(zuo) |
不(bu)定時 |
雙方 |
經貿(mao)學院項(xiang)目(mu)負(fu)責人(ren)和合作單(dan)位負(fu)責人(ren) |
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9 |
培訓跟蹤 |
定期及不定期的回訪合作單位 |
不定時 |
經貿學院 |
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